赋能“双减”谋策略——隆回县东方红小学召开六年级质量分析暨复习研讨会

新华卫视网湖南讯（通讯员 廖文胜）质量是学校的生命线，也是办成人民满意教育的基础。在“双减”背景下，为扎实抓好小学六年级教学质量，掌握学校六年级的教情和学情，推进六年级的复习工作，3月30日下午，隆回县东方红小学召开六年级质量分析暨复习研讨会，学校校委会成员和六年级全体教师参加会议。

 

会议首先由教学副校长谭艳娟反馈了学校在2022年隆回县义务教育质量监测中的各项数据，通过分析反馈，对2023届学生的学业质量进行了直观的呈现，针对各班级平均分、优秀率、及格率进行详细分析，并找出六年级各班所存在的问题，并详细分析了形成的原因，也对今后教学提出了建议。

接下来，语、数学科带头人邱慧娟、郭建湘老师分别对两科学科的复习方法、提优补差策略及班级管理进行经验分享。两人一致认为，“抓中间，促两头”，注重精准施测，在深入分析学情的基础上，运用科学的方法帮助孩子制定针对性的策略；分类抓实基础点知识是关键，综合运用各基本点知识是重点，耐心辅导学困生是难点也是突破点。

接着，各学科教师就如何做好六年级复习工作进行讨论，提出意见和建议。六年级各位老师各抒己见，分析不足，纷纷进行了教育教学“金点子”交流，主要有以下几点：关注练习质量，优化作业设计，进行分层练习；提高课堂效率，采取积分制等鼓励学生上课认真听讲，踊跃发言；落实计算过关；关注学困生，采取一对一帮扶措施；适当在学生中开展竞赛，以个别带动一群，形成竞争氛围；帮助学生树立信心，克服畏难情绪等等。

 

最后，校长肖艳君对本次会议进行总结，她强调：六年级老师们一是要明确教学目标和努力方向；二要注意学科与学生之间的时间分配，提前规划复习，做好计划，并对后期复习工作进行了合理安排。三是要构建高效课堂，立足课堂教学效率、立足学情提质量两个方面，帮助不同层次的孩子提升学业质量；四是各班级和学科带头人要明确阶段性重点，制定合理的发展目标；五是要以立德树人为根本，扎实教学，做学生知识的传授者；六是要注重学生品格、精神和良好习惯的培养，做学生人生的指路人；七是重视非智力因素，加强情感教育，积极探索新途径，尝试新方法，提高课堂效率，优化作业设计，形成经验共享。

教学质量是学校永恒的主题，是学校发展的生命线。本次研讨活动在温馨团结的氛围中进行，研讨实在，指导有效。相信全体东小人定能更新理念，脚踏实地，锐意进取，开拓创新，为促进学校教学质量的整体提升、促进全体学生的全面发展而努力。