华讯头条快讯;新学期的号角已经吹响,我校的教学工作稳步开展,为了提高全体教师的教学教研水平,3月15日的上午本校开展了“小学高段数学教研活动。”
活动中,三位青年老师陆续展示了一节节高质量、高水准的示范课,通过课堂实战演练展现出各位教师在教育教学技能上的优点和缺点。
此次示范课,三位老师的课堂各有千秋。四年级范蕾老师执教的《乘法交换律 乘法结合律》课堂讲解层次清晰,各个流程环环相扣,教师的基本功扎实,讲解中注重对学生的引导和知识点的记忆整理,做到讲练结合,张弛有度,教学效果非常好。
五年级蔡琴老师授课内容为《数的奇偶性》,本堂课知识点明确,通过抽奖游戏的方式导入新课,激发了学生的学习兴趣,蔡琴老师语调亲切,教态自然,课中不断鼓励学生,充分发挥学生的主体作用。使学生在和谐融洽的课堂氛围中达到预定的教学目标。
六年级毛岸辉老师的《圆柱的认识》重难点突出,板书清晰有条理,毛老师能够引导学生开展观察操作,比较猜想等多种形式的活动,使学生自觉地全身心投入,自主地学习,形成良好的探究氛围。在教学本节课重点圆柱侧面的特点时,通过学生的“做一做,看一看”及多媒体的动画演示,让学生直观的了解知识点,从而突破了教学难点。
在说课评课环节,全体数学教师进行了及时的交流讨论、分享与反思。通过这次数学教研活动,孙校长再一次强调,提醒了全体教师关注自身教育教学技能的发展,不断学习,认真反思,努力提升,争取更快地加强业务能力,更好地提升自身教育教学水平。供稿(孙绪军 刘金浪)